发布时间:2021-12-27来源:本站访问次数:1641
12月24日-26日,我校组织开展2021年专业技术职务任职资格评审,此次评审包括教师系列高级、中级,高教管理专业中级职称评审,通过个人申报、同行专家鉴定、考核推荐组推荐、材料复审、学科组评议、职称评审评委会评审等环节,今年共有35名申报者通过职称评审委员会评审进入公示环节,其中教授6人,副教授14人,讲师15人。
根据中央、省市最新文件精神,今年学校对《职称评审管理暂行办法》《专业技术职务申报评审条件》进行了修改,改革评价方式,综合采用个人述职、面试答辩、同行评审等多种评价方式评审;在破除“五唯”上,不将核心期刊论文、奖励荣誉称号作为限制条件,对国内外的期刊、高水平学术会议发表论文、报告同等对待,充分考虑各项业绩成果;单设思想政治工作专业职称申报评审标准,单列思想政治工作专业岗位设置计划。
学校党委书记、职称改革工作领导小组组长、高评委主任张斌教授在高级职称评审评委会会议上向校内外专家介绍了学校今年职称评审围绕实行评聘结合、增加申报类型、完善评审标准、严格评审程序、优化资格审查、严肃评审纪律等方面的主要变化。张斌指出,深化职称制度改革是推动人才强校战略,推进学校治理体系和治理能力现代化,助推一流幼专内涵建设的制度保障。要充分发挥职称评价“指挥棒”作用,建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业技术人才队伍;要健全立德树人落实机制,形成科学的教育评价导向;要结合省评标准,制定具体措施,设置更加科学合理的评价指标,持续激发学校教师的积极性和创造力。



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